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S7, Actividad 2:

S7, Actividad 1:

S5, Actividad 2: Análisis y abstracción de información

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S5, Actividad 2:  Análisis y abstracción de información TEMA : Mercadotecnia Internacional. Marco teórico. Antecedentes: La inminente globalización a través del desarrollo de los medios masivos de comunicación, ha generado que las empresas enfoquen sus esfuerzos hacía los nuevos mercados para lo cual uno de los primeros requisitos es conocer el terreno en el que se está dando la competencia, que a su vez, marca las necesidades y satisfactores que requiere el consumidor final de los productos. A partir de la década de los 90´s las empresas locales, a nivel mundial, tuvieron que pensar en términos globales debido a que el tiempo y la distancia se redujeron estrepitosamente con los nuevos medios de comunicación (internet, T.V. vía satélite, telefonía celular, etc.); este fenómeno trajo como consecuencia flujos financieros más rápidos. Con la globalización los productos que se producen en un país encuentran gran aceptación en otros países. Bases teóri...

S5, Actividad 1: Selección y recopilación de información

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S5, Actividad 1:  Selección y recopilación de información Buscadores donde encontré información:  Google Google Libros Google Académico Bibliográfica formato APA.

S4, Actividad 2: Delimitación del tema y plan de investigación

S4. Actividad 2:  Delimitación del tema y plan de investigación

S4, Actividad 1: Tipos de investigación

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S4. Actividad 1:  Tipos de investigación "Estudio en escarlata"

S3, Act 3: Campaña publicitaria

S3. Actividad 3: Campaña publicitaria.

S3, Act 2: Planeando mi campaña publicitaria

S3.  Actividad 2: Planeando mi campaña publicitaria.

S3, Act 1: Estrategias de aprendizaje autogestivo y colaborativo

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S3. Actividad 1: Estrategias de aprendizaje autogestivo y colaborativo.

S2, Act 2: Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

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S2. Actividad 2: Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje. En estos tiempos donde la tecnología esta en todos lados, en cada parte de nuestras vidas y en cualquier dispositivo, es realmente importante aprovecharla para seguir adquiriendo conocimiento. La creación de escuelas virtuales es algo increíble y debe de admirarse por el esfuerzo de los docentes como de los alumnos, ya que, mientras los maestros están capacitados para brindar animo, apoyo, ayuda y motivación, los alumnos deben de tener compromiso, actitud, metas y una buena comunicación para el logro de objetivos. Además, me agrada mucho que en este modelo educativo, el alumno sea el protagonista y a la vez tenga esa responsabilidad de su propio aprendizaje y conocimiento.

S2, Act 1: Modelo educativo (Nube de palabras)

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S2. Actividad 1: Modelo educativo de la UnADM (Nube de palabras) Cuando empece a buscar una universidad para seguir estudiando, me encontré con la UnADM, la cual, gracias a su modelo educativo es mucho mas fácil poder trabajar o continuar con tus actividades diarias y seguir superándote. Es una gran oportunidad la que ofrece la UnADM gracias al uso de las tecnologías que tenemos hoy en día, ya que podemos estudiar a distancia y en cualquier lugar con su gran programa educativo.

Sesión 1. Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual

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S1. Actividad 1: Creación de mi perfil Actividad 2: Conociendo a mis colegas Actividad 3: Creando mi blog